第44章 班主任来电 (第2/2页)

一家人正在公园里策划着去海南出游的事情的时候，一个陌生电话打了进来。
　　
　　要是在前两天，林静怡估计都是工作电话，她一般不予置理，不过现在当着父母的面，而且刚刚心情还不错，所以林静怡拿起电话便接了起来：“喂，您好。”
　　
　　电话那头一个男中音的声音响起：“您好，我是周子涵的班主任高铭，请问您是周子涵的妈妈吗？我联系不上周子涵的爸爸，刚才调取周子涵的档案时查到了您的电话，所以冒昧地给您来电。”
　　
　　由于林静怡以前工作太忙，所以从幼儿园到小学、初中到现在的高中，周子涵在学校的事情，老师都会联系周建国，包括开家长会。
　　
　　一听是班主任打来的电话，林静怡有些着急，她连忙说着：“老师，您好，请问周子涵在学校怎么了？”
　　
　　高铭在电话那头听得这声音有些熟悉，一时半会也想不起来是谁，他接着说：“我发现周子涵这几天情绪有些异常，上课老师走神，而且上晚自习和午休时间经常偷偷跑出去，这周的小考，他考得很不理想，只考了个及格分。
　　
　　这太不正常了，做为老师我有义务提醒家长，孩子出现这样的情况是个很不好的苗头，所以我打这个电话来提醒您，首先得弄清楚孩子是遇到了什么事情，这样才好因地制宜，孩子平时成绩再好，但也经不住这样地放任下去，我们还是得及时制止他的这种行为，高二是关键时刻，周子涵做为一个好学生，我真不希望他在这个时候出现问题，高考是人生的关键时刻，有可能会影响人的一生,希望您可以重视这个情况。”
　　
　　林静怡听到这个情况也是一惊，她连连回答着说：“好的，老师，感谢您给我打这个电话，我现在就到学校来。"
　　
　　高铭做为学校的优秀班主任马上说：“您不一定今天就来学校，像周子涵这个年龄段的孩子，虽然长得快有一米八了比大人还高，但心性还是小孩子，他们现在单纯而叛逆，所以我不建议您采取过激的方式去管教他，这样有可能会适得其反，我建议您平时多关心他的字习和生活，多和他聊聊天，可以在课间或者休息的时间多打打电话给他，或者每周末回家的时候多和他进行户外运动，这样对他的身心健康都有好处。”
　　
　　林静怡连连应允：“好的，老师，我知道了。”
　　
　　放下电话，她有一种不好的预感，一向听话认真学习的周子涵这个星期在学校里的表现会如此反常，一定和他前几天在家里发现她的状况有关。
　　
　　现在回想起父母当时看到家里的那个场景，老妈抱住她痛哭，老爸气得马上要出去找周建国算账，他们都情绪特别激动，更何况这才半点大的孩子，想必周子涵的心里受到了巨大的冲击。
　　
　　林静怡给周子涵打电话过去，电话通了，可是却是无人接听的状态。